Er zijn kinderen die denken dat ze niet kunnen tekenen. Hoe help je ze op weg? Daarover lees je in deze blog! Wat is het probleem? Sommige kinderen hebben geen idee hoe ze iets moeten tekenen. Ze kunnen het plaatje in hun hoofd niet omzetten naar een tekening op papier. Andere kinderen hebben moeite met de […]
Wist je dat kleuren voor kleuters een goede voorbereiding is op leren schrijven in groep 3? In deze blog lees je meer daarover! Kleuren van grof naar fijn Peuters pakken een wasco of potlood vast met hun vuist en kleuren met de hele arm. De onderarm rust nog niet op tafel en de kleurbewegingen zijn […]
Op sommige scholen wordt het al veel toegepast: bewegend leren. Wat is bewegend leren? En wat kan het opleveren? Waar vind je meer informatie en tips voor leuke bewegend-leren-activiteiten in de kerstvakantie? Daarover lees je in deze blog. Waarom bewegend leren? Bewegen en een actieve leefstijl zijn gezond voor iedereen. Dat geldt voor je lichamelijke […]
We krijgen vaak vragen over de fijne motoriek. Waarom is een goede fijne motoriek belangrijk? En hoe kun je de ontwikkeling van de fijne motoriek stimuleren? In deze blog een korte uitleg en tips om spelenderwijs te oefenen. Wat is de fijne motoriek? Je fijne motoriek gaat over de bewegingen die je met je handen […]
In deze blog lees je wat sensopathisch spel is en waarvoor je het in kunt zetten in de klas of thuis. Ook krijg je tips voor verschillende materialen. Wat is sensopathisch spel? Sensopathisch spel is vrij spel, waarbij een kind met verschillende zintuigen ervaringen opdoet en beleeft wat het met materialen kan doen. Voelmateriaal wordt […]
Wat is fijne motoriek? Fijne motoriek gaat om de bewegingen die je met je handen en vingers maakt om iets te doen. Denk maar aan het pakken van een fles drinken en het opendraaien van de dop. Of aan het maken van een vlecht in lang haar. De spieren in je handen en vingers moeten […]
Kleuters in groep 2 worden voorbereid op de overgang naar groep 3. Daar is leren schrijven een belangrijk onderdeel. Waaraan zie je of een kleuter toe is aan leren schrijven? En wat kun je doen om die ontwikkeling te stimuleren? Daar lees je meer over in deze blog. In de kleuterperiode maken kinderen een grote […]
Ontwikkeling van de pengreep Een peuter houdt een potlood of wasco vaak vast met de hele vuist. De peuter krast dan op en neer of heen en weer met grote halen. De beweging wordt gemaakt vanuit de schouder. Iets later in de ontwikkeling komen er ook grote cirkelvormige bewegingen bij. En als dat gelukt is, […]
Kinderen leren door zelf activiteiten te doen om hun eigen plannen te maken. Ze ontdekken al doende wat handig werkt en wat niet. Daardoor gaat het steeds gemakkelijker en kost een taak minder tijd. Op school geeft de leerkracht de instructie voor een knutselwerkje vaak in stappen. Zo oefent een kind om een taak in […]
Een kind stopt bijvoorbeeld steeds de halsboord van een trui of t-shirt in de mond. Of het bijt gaatjes in de boorden van de mouwen. In de klas zien leerkrachten dat sommige kinderen veel op hun potlood kauwen. Waarom doet een kind dit? En wat kun je eraan doen? Waarom die kauwbehoefte? Kinderen die op […]
Zaanenlaan 132 2024ZD Haarlem- KvK343500035- BTW NL00291132B19
Wij maken gebruik van cookies om je bezoek zo makkelijk en persoonlijk mogelijk te maken. Meer weten? Lees dan hier meer over ons Privacy-en Cookiebeleid.
